Kurzy

Na Katedře asijských studií FF UP nabízíme několik kurzů zaměřených na Tchaj-wan, které studentům představují jeho historii, společnost, politiku, mezinárodní postavení, původní austronéské obyvatele i jazykovou rozmanitost. Pomocí kódů lze kurzy dohledat v IS STAG.

• ASH/ATW - Austronéský Taiwan - Předmět využívá multidisciplinárního přístupu k představení austronéských obyvatel Taiwanu a jejich interakcí s většinovou skupinou hanských obyvatel. Vývoj společnosti původních obyvatel je zasazen do národního taiwanského i širšího asijského kontextu.
  Úvodní přednášky se zabývají původem austronéských národů, teorií jejich expanze do oblasti Tichomoří a Indického oceánu, prehistorií a historií, zejména historií interakcí s ostatními obyvateli Taiwanu. Druhá část kurzu se zaměřuje na kulturu původních obyvatel - tradiční kulturu a její projevy v současnosti, literaturu, film, hudbu. Závěrečné přednášky se zabývají současnou situací původních obyvatel a vývojovými trendy.
  • Garant: Petr Janda, Ph.D.

• ASH/DTW - Dějiny Taiwanu - Kurz přibližuje historii ostrova Taiwan od prvních archeologických nálezů a písemných zmínek až po současnost. Přednášky přibližují zásadní historická období, která formovala taiwanskou národní identitu. Ve větší šíři se kurz zaměřuje na taiwanskou koloniální minulost (evropskou, japonskou) a na vztahy s pevninskou Čínou (dynastie Qing, vznik Čínské republiky, vztahy s Čínskou lidovou republikou). V rámci analýzy historického a politického diskurzu je rovněž diskutována současná problematika mezinárodního postavení Taiwanu.
  • Garant: Martin Lavička,Ph.D.

• DAS/TWW - Taiwan in the World - This course explores Taiwan's foreign policy and how Taiwan is perceived and received worldwide. Following introductory sessions on Taiwan's history, politics, economy, society, and human rights, led by the lecturer and guest speakers, the course delves into foreign policy. Students will choose a region or country (for example, Czechia, Angola, Japan, etc.) to examine its stance toward Taiwan, including a short analysis of two questions from an original survey on international perceptions of Taiwan. They will then present their findings to the class. The lecturer will provide step-by-step guidance (one of the 12 or 13 classes will be dedicated to the survey), and no prior experience with survey data analysis or knowledge of Taiwan is required.
  • Garantka: Kristína Kironská, Ph.D.

• ASH/TY1 - Taiwanese 1 - The basic course of Taiwanese dialect introduces the phonetic system of Taiwanese, transcriptions, and basic conversational topics.
  • Garantka: Michaela Zahradníková, Ph.D.

• ASH/TY2 - Taiwanese 2 - The advanced course of Taiwanese dialect follows the prerequisite basic course of Taiwanese language (ASH/TY1) and helps students develop their communication skills in Taiwanese. The course aims at extending the vocabulary and dialogues in new topics, introduction of new grammatical patterns and last but not least also cultural knowledge of the region.
  • Garantka: Michaela Zahradníková, Ph.D.

• ASH/ITL - Introduction to Taiwanese Language - The course adopts an interdisciplinary analytical framework, aiming to guide students toward understanding the complex social, historical, and linguistic structures underpinning Taiwan's local cultural customs and living norms through in-depth observation. The curriculum will help students grasp Taiwan's unique identity shaped by colonialism, ethnic interaction, and globalization, and analyze the communicative function of everyday objects or rituals as cultural symbols in society. Furthermore, students will be trained in using theoretical tools from cognitive linguistics and social pragmatics to analyze how language systems, through specific vocabulary, metaphors, and expressive strategies, reflect collective cognition regarding the body, emotion, and communication norms. Ultimately, students will be able to contrast the Taiwanese experience with their own cultural background, fostering respect for linguistic diversity and cultural compatibility, alongside a critical understanding of cultural change during modernization.
  • Garantka: Yixuan Jandová Chen, M.A.